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Bindungsbrett Newsletter Titel

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    Ausgabe Januar 2025 

Bisherige Beiträge:

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Ausblick

Kostenlose Kennenlern-Webinare zum Bindungsbrett:
Di 24. März 2026, 12:30-13:30h

Anmeldung: Webinare

Mitgliederversammlung des Vereins Netzwerk Bindung:
Dienstag, 17. März 2026, 19:00-21:00 h, in Zürich
Mit Apéro und viel Zeit für Austausch.
Link: https://netzwerkbindung.ch

Stilisierte Person schreibt

Januar 2026 – Masterarbeiten 2025/26:
Wiederum befinden sich Masterarbeiten in ihrer Durchführungsphase.
An der PH Luzern haben zwei Studentinnen ein Vorgehen für bindungsorientierte Elterngespräche entwickelt. Es orientiert sich an ICF-Kriterien und kantonalen Leitfäden und setzt auf ein möglichst frühes Kennenlerngespräch, bevor belastende Vorfälle die Zusammenarbeit erschweren. Im Zentrum stehen zunächst bindungs- und emotionsbezogene Anliegen mit dem Bindungsbrett; sachbezogene Themen werden in einem weiteren Gespräch vertieft. Erste Rückmeldungen sind ermutigend, die Auswertung der Elternbefragungen steht aber noch aus.
An der PH Ludwigsburg läuft zudem eine Masterarbeit mit Fokus auf Schülergespräche. Dort wird das Situationsinterview in vereinfachter Form eingesetzt – bereits mit Blick auf die spielerischere Bindungsbrett-Variante EmotionPingPong, die im ersten Halbjahr ’26 erscheinen soll. Untersucht werden vor allem Umsetzbarkeit und Nutzen für die durchführende Lehrkraft.
Es freut uns sehr, dass Studierende das Bindungsbrett in ihren Masterarbeiten aufgreifen und weiterdenken. Wir verfolgen und begleiten diese Projekte mit grossem Interesse und sind auch künftig offen für weitere Abschlussarbeiten in diesem Bereich.

Löwenbräu-Areal Zürich

Dezember 2025 – Im Team von kompetenzhoch3:
Es freut mich, in einem Kleinpensum neu Teil des Teams von kompetenzhoch3 zu sein. Das feierliche Weihnachtsessen war ein schöner Ausdruck davon.
Mit einzelnen Fortbildungs- und Supervisions-Aufträgen hat unsere Zusammenarbeit begonnen und wird nun fest verankert. Das Institut kompetenzhoch3 hat die Büros im Löwenbräu-Areal in Zürich, entwickelt und evaluiert Konzepte für die Jugendhilfe mit Labels wie KOFA, KOSS oder KORJUS und begleitet schweizweit Institutionen in deren Implementierung. Die Partnerorganisationen sind in einem breitgefächerten Feld tätig: Sozialpädagogische Familienarbeit, (Schul-)Heime, Pflegefamilien, Kindesschutzbehörden (KESB), Jugendanwaltschaften und Jugendgerichte sowie stationäre Einrichtungen bei Suchterkrankungen. Ich bin zuständig für Supervisionen, begleite Partnerorganisationen in der Verankerung bindungsorientierter Arbeit und wirke in der Weiterentwicklung bindungsbezogener Konzepte mit. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit dem Aufsichts- und Instituts-Leitungsteam um Kitty Cassée, Donat Ruckstuhl und Martina Rufer sowie den weiteren Mitarbeitenden im Team!
www.kompetenzhoch3.ch

Emotionskarten

November 2025 – SWIPPA Positive Psychologie Konferenz an der Universität Luzern:
Keine Emotion ist schlecht. Das war die Kernbotschaft meines Vortrags an der Positive-Psychology-Conference. Ich konnte dort die Beta-Version der EmotionsLandschaft vorstellen — entwickelt gemeinsam mit kompetenzhoch3.ch — und habe mich über das wertvolle positivepsychology-Feedback sehr gefreut. Vielen Dank an alle Beteiligten und an die Organisator:innen für eine inspirierende Veranstaltung.
Eine zentrale Erkenntnis: Nehmen wir Menschen niemals eine emotionale Strategie weg, auf die sie sich verlassen. Ob Wut, Rückzug oder ein Schulterzucken bei Frustration — jede Strategie hat oder hatte einmal eine wichtige Funktion und trägt auch heute noch Informationen in sich. Mit der EmotionLandscape auf dem Bindungsbrett können Klient:innen erkunden:
• wofür jede Emotion gut ist
• welche „Lieblingsecken“ sie häufig nutzen
• wie sie ihre emotionalen Stärken gezielter einsetzen können
• und welche wenig genutzten Ecken zusätzliche Möglichkeiten bieten

Wer Updates und den Zugang zur finalen Version – die dann auch in deutsch aufgelegt wird – nicht verpassen will, abonniert unseren Newsletter (Link s.oben).
Download des Handouts: PDF

Globus mit vernetzten Menschen

November 2025 – Digitale Intervision im Netzwerk Bindung:
In diesem interdisziplinären Austauschraum konnten sich Fachpersonen zu Fall- und Fachfragen austauschen – mit klarem Fokus auf Bindung. Neben Einzelfallthemen fanden auch Hinweise zu Ressourcen sowie unterschiedliche Zugangsweisen zu bindungsrelevanten Fragen Platz.

Die Vielfalt der im Netzwerk vertretenen Berufsgruppen – von Hebammen über Psychotherapeut:innen bis hin zu Lehrpersonen und Sozialpädagog:innen – zeigte erneut, wie bereichernd unterschiedliche Blickwinkel für die gemeinsame Arbeit mit Menschen sind.

Der Anlass wurde von Vorstandsmitgliedern des Vereins Netzwerk Bindung moderiert; bei der ersten Durchführung übernahmen dies Martina Rufer und Lothar Steinke.
Weitere Termine sind einmal pro Semester geplant.

Mehr zum Verein: https://netzwerkbindung.ch

Oktober 2025 – Bindung an der Pädagogischen Hochschule Schaffhausen:
Schaffhauser:innen muss man sicher nichts über tosende Wasser beibringen …
aber umso engagierter waren sie bei den Übungen zu tosenden Emotionen!

Vielen Dank für den herzlichen und aktiven Empfang im Workshop des Masterstudiengangs Schulische Heilpädagogik – auch wenn das Bindungsbrett (trotz aller Flexibilität) nicht als Surfbrett für den Rhein geeignet ist!

September 2025 – Das Bindungsbrett am PSY-Kongress in Basel:
«Psyche, Mensch, Gehirn – die Psychiatrie im Zentrum»: So lautete der Kongress-Schwerpunkt 2025 der Schweizerischen Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie SGPP im Kongresszentrum Basel.

Hier wurde das Bindungsbrett erstmals einem klinischen Fachpublikum in der Postersession vorgestellt. Das Poster enthält Grundinformationen zum Bindungsbrett sowie Fallvignetten aus der klinischen Praxis, beigesteuert von
Anna Haefeli, Psychotherapeutin, MSc, und 
Rüdiger Lorenz, Psychotherapeut, MSc, beide Universitäre Psychiatrische Kliniken UPK, Basel,
Carole Steinke, Psychotherapeutin, MSc, Luzerner Psychiatrie und
Lothar Steinke, PH Luzern, sowohl beim Poster und für Fragen am Hogrefe-Verkaufsstand buchbar dabei.

Steinke, L., Steinke, C., Haefeli, A. & Lorenz, R. (2025). Das Bindungsbrett – Ein innovatives Instrument für Patientengespräche, Psychoedukation und Intervision [Poster]. „Psyche, Mensch, Gehirn – die Psychiatrie im Zentrum“, PSY-Kongress, Schweizerische Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie (SGPP), 18.-19.09.2025, Kongresszentrum Basel.

Umschlagseite ZTA 2/2025

August 2025 – Artikel in der Zeitschrift für Transaktionsanalyse:
Ich bin nicht Transaktionsanalytiker – und gerade das hat mich gereizt, als mich der TA-Lehrsupervisor Jürg Schläpfer einlud, gemeinsam über Parallelen zwischen Transaktionsanalyse und Bindung zu sprechen.

Aus diesem spannenden Austausch ist ein schriftlich geführtes Interview entstanden, das nun in einer dem Thema Bindung gewidmeten Ausgabe der Zeitschrift für Transaktionsanalyse der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse e.V. (DGTA) erschienen ist.

Aufschlussreich finde ich vor allem die Übereinstimmung zwischen dem „Ich bin OK – Du bist OK“-Konzept von Thomas A. Harris (1969) und dem Vierfeldermodell der Bindungsmuster mit positivem bzw. negativem Selbst- und Fremdbild von Bartholomew & Horowitz (1991). Alles ist verbunden.

Schläpfer, J., & Steinke, L. (2025). Bindung und Transaktionsanalyse: Ein E-Mail-Interview.
Zeitschrift für Transaktionsanalyse (ZTA), 42(2), 189–204. Beltz Juventa.
(PDF)

Poster-Wand an der PH Luzern

Juli 2025 – Vom Poster zum Gespräch: SGBF-SGL-Jahreskongress 2025 in Luzern:

Im Juli wurde der gemeinsame Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) und der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) bei uns an der PH in Luzern ausgerichtet.

Unser Poster zur laufenden Studie zum Bindungsbrett im Kontext der schulischen Heilpädagogik bot viele Gelegenheiten für Gespräche, Austausch und neue Kontakte.

Fotos ESE-Tagung Hamburg

Juni 2025 – ESE-Tagung an der Universität Hamburg:
Wie lassen sich Bindungsmuster, Emotionen und Erziehungsstile in einem Modell vereinen?
Unsere Antwort – gemeinsam mit Dr. Robert Langnickel – in einem Workshop mit Weiterentwicklungspotenzial: im zum Erziehungswürfel adaptierte PAD-Emotionswürfel. Er erweitert die Achsen des Bindungsbretts (‘Erregung’ und ‘Distanz’) um die dritte Achse ‘Lust’. So entsteht ein spielerisch einsetzbares und theoretisch stimmiges Werkzeug, das neue Perspektiven auf Emotionsregulation eröffnet.

Die Tagung bot nicht nur fachliche Impulse, sondern auch intensiven Austausch, neue Kontakte und eine eindrucksvolle Sozialraumführung durch die Grosswohnsiedlung und Stadtteilschule Mümmelmannsberg …. und vor der Heimreise auch noch Kultur und Hafenflair.

Herzlichen Dank an das Organisationsteam um Prof.Dr. Christine Schmalenbach!
Und nächstes Jahr gibt es ein Heimspiel: 25.–27. Juni 2026 an der PH Luzern!

Steinke, L., Tschopp, C., & Langnickel, R. (2025, 26.–28. Juni). Der Erziehungswürfel als Erweiterung des Bindungsbretts: Neue Dimensionen für Bindung und Emotionsregulation im Förderschwerpunkt ESE [Workshop]. 17. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung (ESE-Tagung), Universität Hamburg, Deutschland.

Cover ESE-Zeitschrift

Juni 2025 – Artikel in der ESE-Zeitschrift
Mit Übungen zum Thema Bindung – jetzt mit unserer Web-App!
Im aktuell erschienenen Artikel zum Bindungsbrett in der Fachzeitschrift für Dozierende im Bereich Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) stellen wir das Bindungsbrett als Gesprächs-, Supervisions- und Lehrmittel vor. 

Der Artikel entstand im Rahmen des Forschungsprojekts zum Bindungsbrett an der Pädagogischen Hochschule Luzern, in Zusammenarbeit mit Prof.Dr. Cécile Tschopp und Dr. Robert Langnickel. Er bietet eine kompakte Einführung ins Bindungsbrett, eine theoretische Verankerung der Methode sowie eine anschauliche Visualisierung der Bindungsmuster.
Zwei interaktive Übungen können über QR-Code oder Weblink direkt mit unserer Bindungsbrett-App durchgeführt werden – eine Einladung, Theorie und Praxis unmittelbar zu verbinden.

Der Artikel ist hier downloadbar:  ESE-Artikel (ResearchGate)

Steinke, L., Tschopp, C. & Langnickel, R. (2025). Emotions- und Beziehungsfokus im Schulalltag: Das Bindungsbrett als Instrument für Gesprächsführung, Reflexion und Psychoedukation. ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, 7, 198-209.

RomeroHausLuzern

Mai 2025 – Kurs beim Verband Innerschweizer Psychologinnen und Psychologen VIPP
Der Tageskurs mit dem Titel “Emotionsregulation, Beziehung, Mentalisieren: Gesprächsführungspraxis mit dem Bindungsbrett”, war ein ‚Heimspiel‘ auf Einladung ‚meines‘ regionalen Berufsverbands, stand aber auch Interessierten aus anderen Regionen oder Branchen offen.
Es war ein angeregter, intensiver Tag, bei dem ich meinen Kolleg:innen alles geziegt habe, was noch in Entwicklung ist. 

Cover SZH 03/2025

April 2025 – Artikel in der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik SZH
Ein grösserer Fachartikel zum Bindungsbrett ist erschienen! Dies freut aus mehreren Gründen:
Erstens ist die Zeitschrift der
SZH eine wichtige Adresse, wenn es um aktuelle Themen rund um schulische Fördermassnahmen geht und weist dank der freien Verfügbarkeit der unter Creative-Commons-Lizenz (CC-BY) publizierten Artikel eine sehr gute Reichweite auf.
Zweitens ist es mir mit meinem
schulpsychologischen Hintergrund ein Anliegen, dass das Bindungsbrett im Schulkontext breit genutzt wird.
Und schliesslich wurde der Artikel zusammen mit den zwei Verfasserinnen einer
Masterarbeit mit dem Bindungsbrett, Jennifer Schumacher und Katharina Roten, sowie ihrem damaligen Betreuer an der PH Wallis, David Hischier, verfasst. Er stellt das Bindungsbrett dar und führt zudem aus, wie bindungsorientiertes Denken und Handeln mittels kleiner Veränderungen und Interventionen in den Unterricht integriert werden kann. Dazu wird der eigens entwickelte Bindungskompass vorgestellt, ergänzt durch zwei Fallbeispiele aus der Interventionsstudie. Gratuliere!

Der Artikel ist hier downloadbar: SZH-Artikel (ResearchGate)

Schumacher, J., Roten, K., Steinke, L., & Hischier, D. (2025). Neue Werkzeuge im Umgang mit herausforderndem Verhalten: Bindungsbrett und Bindungskompass. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 31(03), 38–44.

Weitere Informationen und ein Gratis-Download von 6 Beispielkarten: https://bondingboard.com/kompass

März 2025 – Kurs an der Pädagogischen Hochschule Luzern
An der PH Luzern habe ich eine Tageskurs zum Thema Bindungsfokussierte Gespräche führen angeboten. Er bot praktische Hilfsmittel und Übungen, um das Thema Bindung in Gesprächen mit Eltern, Kindern, Jugendlichen und Kolleg:innen anzusprechen. Fest dazu gehören auch zwei nachfolgende Supervisionstermine. Das bewährt sich, um die Umsetzung in die Praxis sicherzustellen. Aktuelle Fallfragen bieten jewils die schönsten Beispiele, wie vielfältig das Instrument verwendet werden kann.   

Logo und Foto des Vorstandes

Februar 2025 – Online-Vernetzungstreffen des Vereins Netzwerk Bindung:
Das Netzwerk Bindung lud zum ersten Online-Vernetzungstreffen ein. Jedes Vorstandsmitglied stellte sich vor und präsentiert ein praktisches Beispiel, wie das Thema Bindung in der eigenen Arbeit integriert wird. Im Anschluss gab es eine Diskussion mit den Mitgliedern zu deren Schwerpunkten und Interessen. Der Anlass war exklusiv für Mitglieder.
Ein nächstes Online-GetTogether ist auf Donnerstag 15.5.2025, 19-21h angesetzt.
Neumitglieder sind jederzeit willkommen: https://netzwerkbindung.ch

PH-Ludwigsburg
Uni Würzburg

Januar 2025 – Module zu Bindung an der PH Ludwigsburg und Uni Würzburg:
Zuerst ein Zweitages-Modul vor Ort an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg und dann noch ein Online-Modul für die Universität Würzburg …. Es war eine Freude, diese Module zusammen mit Dr. Robert Langnickel zu gestalten. Wir arbeiten bereits forschend und Artikel-schreibend zusammen. So ergab sich neu auch ein guter Austausch in der Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen. Herzlichen Dank!  

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